نوبت دهی

بیش فعالی می تواند كارایی تحصیلی حتی در كلاس دوم دبستان را هم كاهش دهد

 دكتر مهرداد منصوری

 

2949———————————————–

در یك بررسی محققان استرالیایی نشان داده اند كه بیش فعالی در كودكان می تواند كارآیی تحصیلی و مهارت های اجتماعی آنان را كاهش دهد و این تاثیر می تواند حتی در سال های ابتدایی مدرسه هم مهم باشد.

این مطالعه نشان داد كه كودكان با سن 8-6 سال كه بیش فعالی شدیدی دارند در سال های ابتدایی مدرسه نمرات پایینتر و در ارتباط با همكلاسی های خود مشكلات بیشتری داشته اند. در این كودكان بروز اضطراب، افسردگی و اوتیسم بیش از همسالان آنها است.

این محققان می گویند بررسی انجام گرفته اهمیت تشخیص و درمان زودهنگام بیش فعالی در كودكان را بیشتر مشخص می كند. تحقیق انجام شده كه نتایج آن در مجله Pediatrics منتشر شده از اولین گزارش های پروژه “مشكلات توجه در كودكان” است كه به توسط دولت استرالیا شروع شده و در پی بررسی بلند مدت مشكل بیش فعالی در كودكان است.

در این تحقیق محققان 400 كودك با سن بین 8-6 سال را در ملبورن استرالیا تحت نظر گرفتند. وضعیت پیشرفت تحصیلی این بچه ها كه حدود نیمی از آنها دچار مشكل بیش فعالی بودند مورد بررسی قرار گرفت. در سال دوم تحصیلی این بچه ها در حال كلنجار رفتن با اوضاع بودند. در خواندن و در ریاضیات نمرات كمتری گرفته بودند و نمی توانستند به خوبی با دیگر همكلاسی های خود ارتباط برقرار كنند. علائم اضطراب، افسردگی و اوتیسم هم در این بچه ها بیشتر وجود داشت.


این مقاله چقدر مفید بود ؟

امتیاز دهی

لطفا در زیر امتیاز بدهید

0/5 ( 0 نظر )