دكتر مهرداد منصوری
محققان میگویند به شواهدی دست یافته اند كه تائید كننده آن چیزی است كه والدین و معلم ها آن را “هدیه زمان” مینامند. این شواهد نشان داده است كه نوجوانانی كه در كلاس از بقیه دانش آموزان مسن تر هستند اعتماد به نفس بیشتری دارند و احتمال اینكه به دانشگاه بروند بیشتر است. این نتیجه از بررسی و تحلیل اطلاعات ده هزار دانش آموز استرالیایی با سن متوسط 15 سال كه به مدت ده سال تحت نظر قرار گرفته اند بدست آمده است.
مطالعه نشان داد آنها كه در كلاسشان یك سال مسن ترند شش درصد بیش از آنهایی كه سنشان یك سال كمتر است به دانشگاه راه می یابند. كم بودن سن در كلاس موجب كاهش اعتماد به نفس تحصیلی و بخصوص اشكال در یادگیری ریاضیات میشود و به نظر میرسد این عامل مهمترین علت تاثیر گذار در كاهش احتمال راه یابی این دانش آموزان به دانشگاه است.
امروزه در بعضی كشورها بخصوص ایالات متحده بعضی والدین عمدا كودكان خود را كمی دیرتر به مدرسه میفرستند تا هم از لحاظ تحصیلی و هم از لحاظ ورزشی نسبت به هم كلاسی های خود بهتر عمل كنند و این موجب افزایش اعتماد به نفس آنها میشود.
محققان میگویند این عدم تطابق سن دانش آموران یك كلاس میتواند به بعضی هم كلاسی ها آسیب برساند و بعضی دیگر را در جایگاه بالقوه بهتری قرار دهد و به همین خاطر اولیاء مدرسه باید در مورد سن شروع به تحصیل بسیار سخت گیر باشند به طوری كه همه دانش آموزان یك كلاس هم سن باشند.
نتایج مطالعه ذكر شده در مجله Journal of Educational Psychology منتشر شده است.
همین حالا مشورت کنید:
در صورتیکه این مقاله بیماری یا مشکل خاصی را شرح داده است میتوانید با نویسنده آن که بیشترین اطلاعات ارتوپدی در همین زمینه را دارد مشورت کنید.
این مقاله چقدر مفید بود ؟
لطفا در زیر امتیاز بدهید